朝陽科技大學建築系九十二學年度第一學期建築計畫課程大綱
課程名稱 |
中文:建築計畫 英文:Architectural Programming |
授課-實習-學分數 |
2-0-2 |
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修習別 |
選修 |
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班級別 |
四技二 |
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先修課程 |
無 |
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任課教師 |
陳信安 |
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教材 |
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參考資料 |
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教學目標 |
主要教導學生有關建築諸項行為之產生等流程,並經由研究、計畫等方法,了解各類型建築之內容,使其於從事建築設計之過程中具有擬定計畫及評估方案之能力。
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主要內容 |
1. 建築原論¾建築之基本需求,與自然關係(Site Environment) 2. 建築類型之空間計畫(Space Programming) 3. 環境系統之計畫(Environment System) 4. 建築程序計畫(Programming) 5. 建成環境使用後評估(P.O.E) |
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教學方法 |
1. 課堂授課(板書、單槍投影、投影或幻燈片等) 2. 學生分組研究報告及討論 3. 紙筆測驗 |
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成績考核 |
1. 平時分數:10分(含隨堂測驗及點名) 2. 期中考試:20分 3. 分組報告:40分(課堂簡報及書面報告) 4. 期末考試:30分 |
朝陽科技大學建築系九十二學年度第一學期建築計畫課程進度
週次與日期 |
教學內容與進度 |
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1 |
09/15 |
課程簡介、授課方式及內容說明、學生分組名單確定 |
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2 |
09/22 |
建築計畫概論;建築原論(環境、日照、風向、景觀) |
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3 |
09/29 |
建築設計之流程與評估原則 |
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4 |
10/06 |
建築設計之案例分析與應用 |
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5 |
10/13 |
建成環境使用後評估簡介 |
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6 |
10/20 |
建成環境使用後評估理論、方法與應用論述 |
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7 |
10/27 |
住宅之建築計畫內容(一) |
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8 |
11/03 |
住宅之建築計畫內容(二)與案例研析 |
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9 |
11/10 |
期中考試 |
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課堂簡報組別 |
簡報者姓名 |
10 |
11/17 |
學生分組報告(1) |
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11 |
11/24 |
學生分組報告(2) |
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12 |
12/01 |
學生分組報告(3) |
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13 |
12/08 |
學生分組報告(4) |
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14 |
12/15 |
學生分組報告(5) |
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15 |
12/22 |
學生分組報告(6) |
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16 |
12/29 |
開國紀念日放假一天 |
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17 |
01/05 |
學生分組報告總評 |
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18 |
01/12 |
期末考試 |
學期報告:校園建築類型之P.O.E.與紮根研究
n 研究對象:九二一重建之國民中小學校園
n 進行模式:選課者自行以二至三名同學組成工作團隊,進行下列三階段之工作,並於規定之排定時程,進行課堂簡報(依據個別負責內容分別上台報告),期末考試時繳交書面報告與資料光碟。
n 工作內容:分為下列三大步驟:
(一) 規劃設計者對於該校實質環境營造之理念與具體完成之特色等資料之收集與分析整理。
(二) 依據上述資料研擬使用後評估問卷、進行問卷訪談或調查、分析整理滿意程度情形與內容。
(三) 針對不滿意偏高之問題與該校特殊之實質環境進行現場詳細觀察使用者行為,並相互比較各種狀況後,推論行為與環境之互動模式。