Web 2.0 案例討論 [100上, 四日2C]
公告事項
- [9/20] 選課人數不足, 本課程取消... 以後會改成一門類似的課 「web 2.0 與雲端運算」, 請期待
課程簡介
本課程從使用者 (而非開發者) 的角度介紹雲端運算。 從 telnet 到
ssh -X 再到 vnc, 雲端技術早在 1969 年就已存在, 1990
年代就已廣為資訊人員使用。 網路普及之後的雲端運算, 其重點則在於
web 2.0 共創共享現象, 例如維基百科與 google 地圖混搭。
藉由親手操作裝有許多雲端工具的開機隨身碟
(本身也是自由軟體社群善用雲端技術的產物),
學生將認識商業炒作之前真實的雲端簡史, 及學習真正發揮網路 web 2.0
力量的相關雲端技術。
- 課號: 2462
- 教師: 洪朝貴; 部落格: 資訊人權貴ㄓ疑; 玩具烏托邦
- 助教: 徐志緯
- 上課時間地點: 四89 @ M516
- 先修課程: Linux 概論, 或具備 Linux 命令列基本操作能力; 畏懼命令列者不適合修習本課程。
- 注意: 本課程為上學期 行動碟社會觀 的改版, 兩者有許多重複的內容。 建議修過該課程的同學不要選修本課程。
- 課程大綱/主題列表
評分方式
學期成績計算方式:
- 小考 4-6 次, 約佔 70%
- 課堂參與 (實作/點名/回答) 約佔 30%
- 期末考後, 所有同學的學期成績均以同一固定公式計算。 公式將與學期成績同時公佈。
關於成績:
- 本課程嚴格要求考場秩序。
- 有要事/生病/意外而無法上課小考者, 一律必須事先請假 (可用手機請同學於上課時口頭代為請假); 未事先請假而缺考者, 一律以零分計算。
- 小考考卷發還時, 建議手機拍照存證以保障自己權益; 下次簽到時, 請注意成績登錄是否正確。
- 期末不接受求情改成績。 求情者學期成績不會變高變低; 但求情內容會被公告在網頁上。
其他注意事項
- 請自備 8G 空白隨身碟兩顆。 前三週將學習製作 「百毒不侵救命碟」, 之後並全程使用本碟。 第四週開始, 未攜帶此開機隨身碟者, 以曠課論。
100 學年度下學期課表
洪朝貴 [ ckhung 小老鼠 cyut 點 edu 點 tw ]
http://people.ofset.org/~ckhung/
研究室: L737 ; 分機 7805
| 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
|||||
| 2 |
|||||
| 3 |
OH *:L-737 |
科技英文 日3B:T1-301 |
科技英文 日3A:T2-320 |
||
| 4 |
OH *:L-737 |
科技英文 日3B:T1-301 |
科技英文 日3A:T2-320 |
||
| N |
Fantasy 專題:L-737 |
研究討論 志緯:L-737 |
|||
| 5 |
科技英文 日3C:T2-107 |
||||
| 6 |
科技英文 日3C:T2-107 |
||||
| 7 |
資訊人權 通識:興Y208 |
||||
| 8 |
資訊人權 通識:興Y208 |
||||
| 9 |
晚餐約會 進4A:餐廳 |
||||
| A |
晚餐約會 進4A:餐廳 |
||||
| B |
OH *:L-737 |
||||
| C |
OH *:L-737 |
||||
| D |
科技英文 進3A:T2-106 |
進三A 專題:L-737 |
|||
| E |
科技英文 進3A:T2-106 |
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