找阿貴老師指導

[ 進入正題之前, 先大力推薦侯文詠的一篇文章: 「認真是拼不過迷戀的」。 如果你不認同這篇文章, 那麼應該可以不必浪費時間讀這篇, 也不必考慮找我指導了。 相反地, 如果這篇文章很能夠激起你的共鳴, 也許可以進一步讀一本書: 「不服從的創新」。 ]

正在考慮找阿貴老師指導碩士論文或指導專題嗎? 跟我做專題或寫論文, 不需要會寫程式; 但是一定要 愛玩軟體。 愛玩任何類別的軟體都可以: 美術/音樂/3D/天文/服裝設計/架站/影片剪輯/破解DRM/...。

對於 「胡亂下載軟體、 胡亂試玩軟體」 沒有興趣、 沒有熱誠的同學, 請千萬千萬不要找我當指導老師。 這樣的同學在我這裡學不到任何東西, 只會浪費一年半或好幾年的生命。

除了上述最基本的要求之外, 若你具有以下特質當中的好幾項, 就很適合哦:

  1. 喜歡搞笑﹑ kuso﹑ 嘲諷﹑ ... 例: 被歧視的滷肉飯客戶。
  2. 擅長上網搜尋文章與圖片 (中英文)
  3. 喜歡幫同學解決軟硬體問題。
  4. 有興趣上臺教書。
  5. 關心社會正義公平的問題, 例如經常閱讀 苦勞網 或積極替動物爭取權益等等。
  6. 不怕讀英文網頁, 甚至可以 用英文提問。 (求助翻譯機? 可!)
  7. 愛上網分享作品: 看看學長/學姊/老師的示範吧, 例如:

因為跟我做, 你必須自己找題目, 所以最重要的, 是你要找到自己迷戀的題目。 你可以看出: 上面好幾項所強調的, 都是 興趣重於能力。 再次提醒: 「認真是拼不過迷戀的」。

也請聽聽看創辦 Apple, NeXT, 與 Pixar 的 Steve Jobs 在 史丹佛大學 對畢業生怎麼說。 "I'm convinced that the only thing that kept me going was that I loved what I did. You've got to find what you love." (中譯) 如果你並沒有特別熱衷的題目, 又不太喜歡我的題目, 我可以讓你一直換。 但隨著時間一個月一個月地過去, 到後來你會心荒意亂。 總之, 對軟體沒有好奇心, 對社會運動沒興趣, 不會主動上英文網站探索的同學, 會很痛苦。 這些同學千萬別找我當指導老師。

再談一下找我當指導老師, 有那些優缺點:

  1. 限定只用自由軟體。
  2. 題目選擇很自由 -- 下詳。
  3. 你對自己所選題目的熱情有多高? 我對你的幫助就有多少。
  4. 不需要會寫程式。 當然, 你若有興趣, 也有寫程式的題目可做; 但跟我做的大多數同學並不需要寫程式, 不需要開發系統, 可能會有 "低人一等" 「好討厭的感覺唷」。

因為我同時參與自由軟體/開放檔案格式/自由文化等等幾個社會運動, 所以在技術面有以下要求:

  1. 我拒收 docx/xlsx/pptx 格式的檔案 -- 請搜尋 「冏性升級」。 現在是網路時代, 用 wiki 或網頁交換資料才是王道。 如果真的有必要用辦公軟體, 請用 odt/ods/odp 交換資料。
  2. 你的圖/文/影/音作品, 請以 cc-by 或 cc-by-sa 授權, 開放大眾使用為原則。 (若是軟體, 則以該自由軟體本身的授權或以 GPL 授權為原則。)
  3. 要有能力用 可開機 linux 隨身碟 在 沒有硬碟的電腦 上生活半天。 應我的要求, 我的專題學生會分配到沒有硬碟的電腦。

最後, 終於... 具體地列出幾個我最近比較有興趣的題目。 請記得: 不必局限於此; 你可以自己尋找更有趣的題目。

  1. 自主雲端資訊系統: 社區大學/中小學/非營利組織/企業導入 SaaS 雲端技術 (例如 dokuwiki/drupal/joomla/...) 的實驗
  2. 寫自己的歌: 用 lmms 創作歌曲。 請搜尋 lmms 及 lmms demos。
  3. 把 BIOS 升級成 Linux
  4. 挑一個版本的 linux, 自行客製開機隨身碟
  5. 母語網咖

最後, 請參考我的文章 大學選系: 建議避免 「輕使用、 重開發」 的資訊科系 並且大力推薦幾本書: 「未來在等待的人才」、 「不服從的創新」、 「教育應該不一樣」。 (請搜尋) 如果覺得還是可以考慮找阿貴師指導, 專題同學 或 研究生 請分別進入上述連結。