管理資訊系統 課程計畫
(企管系四企三A 1439 人數57)
課程大綱
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週次 |
主題[參考章節] |
授課方式 |
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1/2/3 |
資訊系統: (1)課程介紹、(2)管理數位化公司[Ch1]、(3)資訊系統[Ch2]。 |
教師講授 討論 |
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4/5/6 |
資訊系統應用: (1)組織流程與管理決策[Ch3]、(2)電子商務與電子化企業[Ch4] |
教師講授 討論 |
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7/8/9 |
資訊技術: (1)管理硬體資產[Ch6]、(2)管理軟體資產[Ch6]、(3)資訊資源管理(管理資料資產)[Ch7]、(4)期中考。 |
教師講授 討論 期中考 |
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10/11/12 |
資訊技術基礎建設: (1)電信與網路[Ch8]、(2)網際網路基礎建設[Ch9]。 資訊系統發展流程: (1)資訊系統規劃、分析與建置[Ch12]、(2)評估企業價值與進行變革管理[Ch13]。 |
教師講授 討論 |
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13/14/15 |
分組討論及報告: (1)技術平台描述與評估、(2)應用系統描述與評估、(3) 資訊系統發展流程。 |
分組報告 |
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16/17/18 |
資訊管理課題: (1)安全與控制[Ch14]、(2)倫理與社會衝擊[Ch5]、(3)期末考 |
教師講授 討論 期末考 |
課程目標:
資訊技術之快速進步，其支援企業的能力也越強(由個人、部門、組織、跨組織)，管理資訊系統課程的角色越來越需要從整體的角度來思考，方能整合技術元件與使用者，本課程之目的在於藉由了解管理資訊系統的內涵
(含資訊系統與企業系統之目標、組成元件、與元件之間關係)及其發展方法，透過資訊技術與企業流程的整合來與發展應用系統，以便充分發揮資訊技術應有潛能，建立電子化企業。
教科書:
Laudon, K.C., Loudan J.P.. (2004), Management Information Systems:
Managing the Digital Firm, Eight Edition, Pearson Prentice Hall
評分方式:
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項目 |
評分標準 |
分類 |
百分比 |
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平時成績 |
²
上課出勤狀況及秩序。 ²
學習態度與主動發言。 |
個人 |
20% |
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分組討論及報告 |
²
答案正確、完整性、敘述的邏輯與條理。 ²
本身的見解及對答案之了解程度。 ²
他組同學對本組報告之了解程度。 ²
討論後修正的進步程度。 |
分組 |
30% |
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期中考 |
考試分數。 |
個人 |
20% |
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期末考 |
考試分數。 |
個人 |
30% |