四技幼保系課程與發展趨勢

        國立屏東科技大學幼兒保育系    馬祖琳教授

 

一、            四技幼保系設置沿革：

        高職：幼兒教育科、幼兒保育科

        師範學院（專科）：學分班、幼二專、幼兒教育系成立

        托兒所保育人員專業素質提升及進修管道

        托育服務需求：托嬰需求、臨時托育、課後托育等

        技職教育培育體系：傳統家政類科、醫護類科

        科系名稱：幼兒保育科系、嬰幼兒保育科系

        多元培育管道：二專、二技、四技、進修部、學分班、碩士班

二、            培育目標擬定考量：

        幼兒保育與幼兒教育之爭戰與跳脫

        托育服務需求：補充家庭功能不足、多元托育服務功能

        托育專業服務功能：服務對象、年齡及內容之差異與專業需求

        教保兼顧托育服務專業：安全照護、養育及教育

        制度式兒童福利服務：相關行業就業之可能性

        托育機構之社區服務功能

        方向：兒童衛生保健知能之加強

              兒童福利與社區服務觀念之倡導

              兒童教保知能之專業發展

        國立屏東科技大學幼兒保育系培育目標：

              嬰幼兒衛生保健之基本照護

              幼兒教保活動設計與實施

              學齡兒童課後托育與輔導

三、            課程規劃與架構：

        高職幼保科課程延續：基礎知能與專業理論的加強

        專業知能之區分：

              高職層級：執行教保工作之知能

              大學層級：設計、評估及行政管理知能

              研究所層級：研究及專業督導與諮詢

        丙級保母技術士檢定之影響

        教師進修專長規劃與發展

        國外Child Care Program 以家政及管理學院為多

        國立屏東科技大學幼兒保育系課程（附錄）：

                     基礎課程、專業課程、選修課程（年齡及服務內容）

        各校發展特色

四、            結論

國立屏東科技大學幼兒保育系八十八學年度課程表

四

技

一上

一下

二上

二下

三上

三下

四上

四下

課程

名稱

學分/時數

課程名稱

學分/

時數

課程

名稱

學分/

時數

課程

名稱

學分/

時數

課程

名稱

學分/

時數

課程

名稱

學分/

時數

課程

名稱

學分/

時數

課程

名稱

學分

/時數

 

 

 

 

 

 

 

必

 

 

 

 

修

校

定

共

同

必

修

 

 

 

30／50

國文

 

英文

 

英語聽講練習

 

體育

 

軍訓

 

通識課程

４／４

 

２／２

 

０／２

 

 

０／２

 

０／２

 

２／２

國文

 

英文

 

英語聽講練習

 

體育

 

軍訓

 

通識課程

２／２

 

２／２

 

０／２

 

 

０／２

 

０／２

 

２／２

 

 

英文

 

英語聽講練習

 

憲法

 

通識課程

 

歷史

 

體育

２／２

 

１／２

 

 

２／２

 

２／２

 

 

２／２

 

０／２

英語聽講練習

 

憲法

 

通識課程

 

歷史

 

體育

１／２

 

 

２／２

 

２／２

 

 

２／２

 

０／２

體育

０／２　

體育

０／２

 

 

 

 

 

院

定

共

同

必

修

 

30／31

心理學

 

經濟學

 

社會學

３／３

 

２／２

 

３／３

環境保護概論

 

計算機概論

 

計算機概論實習

 

經濟學

２／２

 

 

２／２

 

 

１／２

 

 

２／２

管理學

 

統計學

 

會計學

３／３

 

２／２

 

３／３

統計學

 

行銷學

２／２

 

３／３

 

 

實務專題

１／１

實務專體

１／１

 

 

專

 

業

 

必

 

修

 

32／37

兒童教保概論

 

２／２

 

 

 

兒童發展

 

兒童疾病預防與照護(一)

 

３／３

 

２／２

 

 

 

兒童疾病預防與照護(二)

２／２

 

 

 

 

 

 

兒童福利政策

與法規

 

 

行為觀察與記錄

 

 

２／２

 

 

 

 

２／２

 

 

教育研究法

 

教育心理學

 

教保實習（一）

３／３

 

 

３／３

 

 

２／４

輔導理論與技術

 

教保實習（二）　

３／３

 

 

３／６

特殊兒童教育

 

保育人員專業倫理

 

３／３

 

 

２／２

 

 

 

 

 

 

 

 

 

專

業

選

修

嬰

幼

兒

保

育

0-3

 

 

18／20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

優生學概論

 

 

 

 

２／２

 

 

 

 

 

 

 

嬰幼兒保育活動設計

 

嬰幼兒餐點與營養

 

嬰幼兒餐點與營養實習

２／２

 

 

 

２／２

 

 

１／２

嬰幼兒生活環境規畫

 

嬰幼兒照護

 

嬰幼兒照護實習

 

２／２

 

 

 

２／２

 

 

１／２

兒童健康評估

 

兒童健康評估實習

２／２

 

 

１／２

急救

３／３

 

 

幼

兒

保

育

3-6

 

 

 

21／21

 

 

幼兒文學

２／２

 

 

 

 

幼兒課程設計

 

２／２

 

 

 

 

 

幼兒社會活動

 

幼兒藝術活動

２／２

 

 

２／２

 

 

 

 

兒童行為發展與評量

 

幼兒數學與科學活動

 

幼兒語文活動

 

３／３

 

 

 

２／２

 

 

 

２／２

幼兒律動

 

 

 

２／２

 

 

 

 

幼兒托育機構經營與管理

 

幼兒體能活動

２／２

 

 

 

２／２

兒

童

托

育

與

輔

導

6-12

 

18／18

 

 

行為改變技術

２／２

團體輔導

２／２

 

 

 

 

 

課後托育

 

 

２／２

 

學習輔導

 

測驗與評量

 

兒童潛能開發

２／２

 

 

２／２

 

 

２／２

 

 

兒童休閒活動設計

 

 

兒童雙語教學

 

兒童遊戲治療

２／２

 

 

 

２／２

 

 

２／２

 

 

共

同

選

修

 

27／27

性教育

 

兒童教育哲學

 

音樂

２／２

 

３／３

 

 

２／２

兒童安全

 

 

器樂

２／２

 

 

２／２

 

 

 

 

蒙特梭利教學(一）

２／２

蒙特梭利教學（二）

 

教保媒體

 

人際溝通

 

親職教育

 

２／２

 

 

２／２

 

２／２

 

２／２

教保環境規畫

 

婚姻與家庭

 

２／２

 

 

２／２

 

 

 

 

 

 

 

特殊兒童教材教法

 

 

２／２

 

總

計

２５／３１

２６／３３

２１／２４

２２／２５

２５／３０

２５／３１

１７／１８

１５／１５

應修

學分

 

19-25

19-25

16-22

16-22

16-22

16-22

9-16

9-16

附註：

四技畢業學分136，包括：校定共同必修30，院定共同必修30，專業必修32，專業選修44學分(系上選修需佔總選修學分的75%(33學分)