藉由孩子們最感興趣的「蛋糕」引導幼兒認識食物的種類…。
在展示各種常吃的食物圖卡中了解孩子們對基本常吃的食物中認識多少(前經驗),也透過討論方式培養孩子們的語彙統整能力。
小朋友們能找出自己愛吃的食物侃侃而談,說出自己的想法。皓皓說:「多喝牛奶會長高喔!這樣就可以變成大哥哥了。
」
因此,決定讓孩子們挑戰一點高難度的語言練習,我們將透過圖卡來改編已教過的"我最愛吃"兒歌內容:「胖胖的老爸愛肉包」孩子們選了自己愛吃的圖卡將句子改成…
芷綾:「好大的點點愛吃棒棒糖。」
奕賢:「可愛的奕賢愛吃果醬。」
思妤:「漂亮的思妤愛吃果凍。」
由簡單的分類中發現圖卡裡沒有蔬菜類,於是請孩子們自由決定是否願意帶家中的蔬菜類到校與大家分享。
第二天由皓皓、思妤、亮宏、聖筌帶來的蔬菜中選出小黃瓜來做簡單的料理(醃小黃瓜) |