Last updated: Sep. 25, 1998
本文刊登於台中高工電機科科友會訊第二期
李富民
朝陽科技大學資訊管理系副教授
兼電子計算機中心主任
TEL：04-3742318 FAX：04-3742319
E-mail：fmlee@mail.cyut.edu.tw
意外地接到台中高工電機科賴怡作老師的電話，邀我寫一篇文章，刊登在科友會訊裏供科友們參考。思考數月，決定以自己一步一步走來的心得向科友們報告。首先介紹我的家庭背景及求學求職過程，再報告我的心得。
民國51年3月10日，出生於台中縣大雅鄉，家境清寒。父親是大陸來台的軍人，退役後一直以貨車司機為業。母親是標準的家庭主婦，悉心照顧我、妹妹、和兩個弟弟長大成人。
國小時期（民國56年9月至民國62年6月）：活潑好玩，成績中上。對數理、體育、及音樂的興趣較濃，曾代表學校參加獨唱及多項球類比賽。
國中時期（民國62年9月至民國65年6月）：活潑好玩，成績中下。在國二及國三迷上撞球，導致國中畢業後沒考上理想的學校。因為不愛唸書，所以決定擔任父親的貨車搬運工。
擔任貨車搬運工時期（民國65年7月至民國66年1月）：天天隨著父親在基隆、台中、及高雄之間奔波。過了半年後，覺得自己應該多學些專門技能，不願只靠著苦力討生活，就決定進補習班讀書重考。在當搬運工期間，值得一提的是我的身高從155分拉長為176公分，而且我學會駕駛大貨車，帥呆了!
補習班時期（民國66年2月至民國66年8月）：我發奮讀書，加強所有學科。一分耕耘，一分收穫，半年後終於考取理想的學校---台中高工電工科。
台中高工電工科時期（民國66年9月至民國69年6月）：高一成績中上，在持續的努力下，高二及高三成績進步神速，每學期都是第一名，最後以第二名的成績畢業。除了學業外，我曾參加跆拳社、口琴社、合唱團，並曾被甄選代表學校參加全國技能競賽（室內配線組）。競賽時，我一點都不緊張，在比賽時限內，連作品都沒完成，回校後害得當時指導我的賴老師被罵，真對不起他。由於對電機學科的喜愛，高工畢業後決定繼續升學，並以優異的成績順利考取第一志願---台北工專電機科。
台北工專電機科時期（民國69年9月至民國71年6月）：這是我在學業及社團經驗同時有斬獲的時期。首先，在學業上我以第一名的成績畢業；其次，我曾參加吉他社、 合唱團、 及山地服務隊，在社團中我開啟自己前所未有的服務經驗，藉由擔任學會副總幹事、班代表、及山地服務隊電氣維修組組長，我學習到如何與人協調溝通及處事，深刻體驗人生以服務為目的這句話的真義，並決定以服務為一生的職志。由於考取特種預官，工專畢業後即服役於空軍防空砲兵部隊。
服預官役時期（民國71年10月至民國73年8月）：前半年帶兵的磨練，使自己在工專時期培養的領導統禦能力提昇許多。在一次嚴格的甄選中，我被選上參與空軍防空砲兵司令部的電動火炮研發小組，負責直流馬達驅動器及火炮擊發裝置之設計與製作。退役後仍決定繼續升學，計劃先通過高等考試，再以此同等學力的資格跳級報考研究所。因為對教學工作有興趣，遂決定應徵台北工專電機科技佐，一面教學一面準備高等考試。
擔任台北工專電機科技佐時期（民國73年9月至民國74年9月）：主要教授電子電路及工業電子實習課程。因為當時沒有適當的電子學實習教材，我決定自己編寫講義以利學生學習，並委託全友圖書公司出版。據出版公司老板說，許多大專院校的相關科系都曾採用此教材，並頗獲好評。教學與寫書的經驗，讓自己的表達與編輯能力都提高不少。在這一年的工作期間，常聽周遭的人提及台灣工業技術學院，對學生要求嚴格且訓練紮實，因此除了準備高考外，也撥空準備報考該校。很幸運的，我以優異的成績考取電機系，便辭去技佐的工作進入工技學院就讀。
台灣工業技術學院電機系時期（民國74年9月至民國75年7月）：在開學後不久，公務人員高等考試放榜，我是電機工程類科的榜眼。因為報考研究所是我既定的目標，在兼顧學校課業的前題下，我積極準備研究所考試。很幸運的，我同時考取台大、清大、交大、工技學院、及中山大學。經過慎重考慮，我決定從工技學院退學，進入台大電機研究所就讀，並請當時剛由NASA回國的一位教授，指導有關大型彈性結構控制的研究。
台大電機研究所碩士班時期（民國75年9月至民國77年6月）：就讀理想中的系所---台大電機研究所，的確令我興奮不已，但似乎是樂昏頭了，我第一學期並沒有認真讀書，結果成績不甚理想。再加上，我發現許多同學都很聰明，心想不論自己多努力也比不過他們，當時情緒低到了極點，幾乎喪失了繼續求學的意願。很幸運的，我的指導教授點醒了我，他說``人上有人，天外有天，跟別人比是不實際的，跟自己比才有意義''。這句智慧箴言從此成為我的座右銘，我天天問自己是否在各方面都比昨天進步，很自然的自己就一天比一天進步，日子也一天比一天愉快。第二學期以後我的成績即進步許多，研究也進行的很順利，碩士論文更獲中國電機工程學會頒授青年論文獎第二名。畢業後仍想繼續深造，但苦無經費，在不離開學術環境的原則下，我積極尋求教學的職務，很幸運的，交大控制工程系給了我這個難得的機會。
擔任交大控工系講師時期（民國77年8月至民國79年7月）：主要教授電路學、線性代數、及電子學課程。這兩年的生活充實、愉快。充實的是，為了讓學生能有效的吸收課程內容，我蒐集了豐富的材料，並以淺顯的方式編寫成講義，很欣慰的，學生對講義的反應良好，學習的效果也不錯；愉快的是，我經常利用課餘時間，參與電信及控工系同事們組成的壘球隊，在交大博愛校區美麗的草坪上練球，並經常和年輕活潑的學生們比賽，同事及師生間融洽的感情，一直令我懷念不已。除了教學外，我曾參與一位同事的研究計劃，這個研究計劃帶我進入豐富的系統辨識領域，是啟發我以系統辨識理論為博士論文研究方向的主因之一。民國78年7月1日，我與相識十多年的女友結為夫妻。在偶然的機會中，我們因閱讀一本關於不殺生的書，深受感動而決定一起吃素，後因接觸佛學經典而一起信仰佛教。教學兩年籌足經費後，很幸運的，我以第一名的成績考取台大電機研究所控制組博士班，便辭去講師的工作進入台大，專心攻讀博士學位。
台大電機研究所博士班時期（民國79年9月至民國85年6月）：再一次回復學生的身份，令我興奮不已，心想這可能是學生生活的最後一站，遂決定好好把握這一次機會努力學習。為了拓寬自己的知識領域，除了電機方面的課程外，我也積極地到數學研究所和商學研究所，學習自己感到興趣的數學、經濟、及管理方面的課程。值得一提的是，在博士班期間，我曾受電機系委託，代授線性系統課程半學期。而且我在交大所編寫的電路學講義，很榮幸的獲得台大電機系三位教授採用，作為電路學課程的教材。民國83年初，朝陽技術學院成立，我因太太已應聘至朝陽教書，而應徵朝陽資管系講師職務，並兼任朝陽電算中心主任。
擔任朝陽資管系講師兼電算中心主任時期（民國83年8月至民國85年7月）：我的專長是控制及電機，這和資訊管理或電算中心管理是相差很多的。因為對自己的學習能力有信心（碩士班及博士班培養的），我敢接受這份極具挑戰性的工作。不論在教學或電算中心的建立及業務推展上，都非常順利。民國85年7月，我取得博士學位，並以此申請升等為副教授。
擔任朝陽資管系副教授兼電算中心主任時期（民國85年8月至今）：民國85年8月1日，電算中心因業務量擴大，將組織分為兩組：一組（軟體設計組）負責校務行政電腦軟體之開發及維護，另一組（系統管理組）負責電腦教室、輸出中心、電視網路、電腦網路之管理及維護。民國86年8月1日，電算中心因成為台中縣教育網路中心並增辦遠距教學課程，新增一網路服務組，負責網路中心業務、遠距教學教室及電腦網路之管理及維護。除上述工作外，電算中心還負責87學年度全國二技聯招之報名及計算機作業，目前正積極準備中。電算中心業務成長迅速，組織由不分組變為三組，工作同仁由4人增為14人，身為電算中心的創立及管理者，覺得非常榮幸。這期間還有一個值得紀念的日子，就是我兒子一玄的生日，民國85年8月24日，文中所附照片是我和一玄於民國86年初所攝。
國小時期：小時候，吃得下、睡得著、笑得出來，天真活潑、無憂無慮。
國中時期：沉迷於撞球，球技一極棒，這是好事，但若因沉迷於撞球而荒廢了學業，這是壞事。每一件事都有好的一面和壞的一面，人的一生都在學習著如何選擇處理的方式，不太偏或許是個好方式。
擔任貨車搬運工時期：像長途貨車司機及貨車搬運工一樣，生活作習不正常的苦力工作是非常辛苦的。
補習班時期：上課認真聽講是一個很有效率的學習方式，遠比翹課後自己K好。
台中高工電工科時期：當遇到較為重要的事情時，如在比賽或眾人面前演講時，些微的緊張會讓您更慎重、更有效能地處理事情，太過緊張或完全不緊張都可能壞事。
台北工專電機科時期：當別人需要服務，而您能提出適當的服務時（特別是無償的），不僅能滿足別人的需要，更能帶給自己快樂。一個人若不能提供服務予別人時，那他活著還有什麼意義呢？人生以服務為目的，但切記勿因您的服務反而造成別人的困擾。
服預官役時期：當兵並不等於浪費生命，只要您願意，您還是可以讓當兵的日子充實愉快、多彩多姿。
擔任台北工專電機科技佐時期：教書和寫書都是良心事業，要認真負責，才不會誤人。
台灣工業技術學院電機系時期：對想申請出國留學深造的人而言，具備完整的大學過程，比較能申請到好學校。
台大電機研究所碩士班時期：人上有人，天外有天，跟別人比是不實際的，跟自己比才有意義。
擔任交大控工系講師時期：對宇宙萬物都一樣，生命是神聖的，是應該被尊重的。
台大電機研究所博士班時期：廣為涉獵其他領域的知識可避免夜郎自大。
擔任朝陽資管系老師兼電算中心主任時期：完成一件事情需要靠許多人合作，做好溝通與協調不是每個人與生俱來的本能，需要不斷地從挫折中反省與學習。