課 程 大 綱
九十八學年度下學期
1. 系所、課號、科目名稱（必修/選修）
工業工程與管理系、IE3013、實驗設計（大學部，選修）
2. 課程簡介
此課程以理論及實務應用的角度來介紹實驗設計。課程內容強調工程師如何運用實驗設計的技巧在產品研發設計、製程研發與改善、以及生產問題排除上，以有效降低產品與製程的研發時間與成本，同時提高產品品質與製程穩定度。主要授課主題包括變異數分析、完全及部分因子實驗、反應曲面技術、以及混合實驗設計等。本課程透過一系列的案例演練來增進學生實驗設計的技巧，並以專題報告的方式來提昇學生的溝通及寫作能力。
3. 先修課程
工程統計（一）（IE2006）、（二）（IE2007）
4. 教科書及其他參考資料
Design and Analysis of Experiments (6th Edition), Montgomery, D.C., (John Wiley & Sons), 2005. 歐亞書局代理。
5. 課程目標
使學生能夠
a. 了解實驗設計之應用時機。
b. 設計/執行實驗，並分析實驗結果。
c. 有效使用實驗設計軟體(Design ExpertÓ)於實驗設計之選取與實驗結果之判讀分析。
d. 了解實驗設計之基本原則，並運用於實務專題上。
e. 掌握實驗設計過程之重要資訊。
f. 以口頭及書面方式，有效溝通模擬分析結果。
6. 每週授課主題
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1 |
課程簡介 |
10 |
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2 |
推論統計、軟體操作簡介 |
11 |
2k因子實驗 |
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3 |
變異數分析、繳交專題計畫書 |
12 |
2k-p部分因子實驗 |
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4 |
13 |
2k-p部分因子實驗、繳交第二次作業 | |
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5 |
單因子區隔設計 |
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6 |
因子實驗 |
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7 |
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反應曲面技術、混合設計簡介 | |
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8 |
2k因子實驗 |
17 |
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9 |
期中考 |
18 |
期末考、繳交專題報告 |
7. 課堂教學/實習安排
課堂教學：18@150分鐘（每週一次） 實習：14次隨堂軟體操作
8. 本課程對專業之貢獻
三學分
本課程為三學分之工程相關主題課程，亦為工程統計（IE2006, IE2007）與品質管制（IE3001）課程之延伸。除提供基本工程科學主題外，亦提供運用分析工具之設計經驗以有效設計實驗來解決工業工程相關實務問題。本課程所提供之訓練將有助於學生完成大四畢業專題製作。
9. 課程目標與系所教育目標之關聯
本課程與工業工程與管理系教育目標之關聯矩陣如下表，表中所使用之數字意義如下：
0 = 無關； 1 = 相關性弱； 2 = 相關性中等； 3 = 相關性強
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課程目標 | |||||
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系所教育目標 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
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使學生具備基礎數理及電腦使用能力。 |
1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
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使學生廣泛認識工業工程與管理領域之知識與工具。 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
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使學生具備整合當代專業知識與工具的能力，以界定、分析、與求解實務問題。 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
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使學生具備有效溝通的能力。 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
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使學生具備敬業精神、專業倫理、終身學習、團隊合作與領導的能力。 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
本課程與工業工程與管理系大學部畢業生核心能力之關聯矩陣如下表：
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課程目標 | |||||
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大學部畢業生核心能力 |
a |
b |
c |
d |
e |
f |
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(A) 應用數學、科學及工程知識於專業學科的能力。 |
1 |
2 |
3 |
3 |
1 |
2 |
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(B) 認知、規劃並解決工業工程與管理實務問題的能力。 |
3 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
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(C) 實驗設計與執行、以及實驗數據分析與詮釋的能力。 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
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(D) 系統、組件或製程等規劃與設計，以滿足需求面的能力。 |
3 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
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(E) 跨領域團隊工作及有效溝通的能力。 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
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(F) 具備廣度知識以了解當代議題與其社會衝擊的能力。 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
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(G) 專業道德與倫理的認知。 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
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(H) 終身學習態度養成的能力。 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
3 |
10. 建議評分方式
作業 15%； 專題 35%； 考試 50%
11. 修訂者及修訂日期
洪弘祈 副教授，民國九十三年八月七日。
洪弘祈 副教授，
洪弘祈 副教授，